Ikasgela adimendun berriak sartzeak dibertsifikatua izan da, batez ere, ondo hornitutako multimedia ikasgelak informazio-pantaila aberatsak izateaz gain, hainbat proiekzio terminal ekipamendu ere badituzte, eta horrek proiekzio azkarra lagun dezake benetako erabileraren ikuskizunean eta partekatzean. Multimedia ikasgelen eta ikasgela tradizionalen arteko funtsezko ezberdintasunak behean deskribatzen dira.
1. Giro didaktikoa guztiz bestelakoa da
.jpg)
Proiektuaren kasua: Hitzaldi-aretoaHitzaldien hiztun fabrika
Ikasgela tradizionaletan ez dago gailu adimendunik irakaskuntzarako laguntzeko, beraz irakasteko giro orokorra nahiko aspergarria izango da, baina ikasgela adimendunak eraikitzea guztiz bestelakoa da. Irakaskuntza kudeaketa adimendunen software asko instalatzen dira ikasgela honetan. Terminaleko gailuak konektatzeak ikasgelako edukia aberastu dezake eta benetako hitzaldietan interesa areagotu dezake. Aldi berean, metodo honek ikasleei hobeto ikasteko giroa hobeto sartzeko aukera eman diezaieke. Gainera, ikasgelako irakaskuntzaren edukia grabatzearen bidez, ikasle bakoitzak ikasgelaren xehetasunak Internet bidez ikusi ahal izango dituzu, ezagutzaren berrikuspena errazteko.
2. Energia aurrezteko eta ingurumenaren babesa ere desberdinak dira
-225x300.jpg)
LN-6.3 Zutabe hizlariaTxinako hizlari fabrikatzaile profesionala
Ikasgela tradizionalek arbel klarioa eta idazteko beste metodo batzuk erabiltzen dituzte. Metodo hau ingurumena errespetatzen ez ezik, irakasleen osasunarekiko ez da. Hala ere, ikasgela adimendunen eraikuntzak arazo hau erabat aldatu du, ikasgela honek ingurumena errespetatzen duen diseinua erabiltzen duelako. Ura oinarritutako boligrafoak idazteko eta garbitzeko erabiltzen dira. Diseinu metodo honek ingurumena errespetatzen duen ingurune berria eman dezake irakasteko. Garrantzitsuagoa, gailu adimendunen aplikazioak ikasleei ikasteko plataforma intuitiboagoa eskain diezaieke. Ikaskuntza jarduera guztiak egin daitezke. Plataforma honen bidez.
-225x300.jpg)
F-12 12 kanalakNahastaile digitala
Izan ere, izugarrizko aldea dago multimedia ikasgelaren eta ikasgela tradizionalaren artean, ikasgela adimendun mota berri honetako guztiek terminal ekipamendu adimenduna erabiltzen baitute, irakaskuntzan bi noranzkoko kontrola eta kudeaketa ez ezik, kudeaketa orokorra ere modu eraginkorrean aurrezten baitute. Kostua eta garrantzitsuagoa, ingurumena errespetatzen duten material berriak erabiltzea multimedia
Ordua: 20122ko azaroaren 30a